Wie können wir es schaffen, dass Lernende im Online-Lernen dranbleiben?

Inhalt: Gemeinsam schauen wir darauf, wie sich Online-Lernen von Präsenz-Lernen unterscheidet und wo Sie ansetzen können, um den Lernprozess (inter-)aktiver zu gestalten. Auch die Konzeption und Umsetzung soll nicht zu kurz kommen, so dass Sie mit einer Idee und Ansätzen zur Planung der weiteren Umsetzung nach Hause gehen werden.

Ablauf: Sie konzipieren eine Auswahl aktivierender und motivierender Methoden für Ihr Online-Lernangebot, indem sie

• die Knackpunkte und Fallstricke analysieren,
• Gegenmaßnahmen zum Umgang mit diesen herausfordernden Situationen planen,
• die geeignete mediale Umsetzung konzipieren und
• in Ihr Lernangebot integrieren,

um Ihren Lernenden einen erfolgreichen und lebendigen Lernprozess zu ermöglichen.  

Schwerpunkte sind:

• Warum ist es im Online-Lernen so schwierig, dabei zu bleiben?
• Ansätze zur Motivation und Aktivierung
• Universal Design for Learning
• Gamification
• Konzeption und Umsetzung: Interaktion, Kommunikation & Kollaboration